INACCETTABILE! E’ questo l’unico possibile giudizio sul Decreto Legge 36/2022 

• Valutazione selettiva dei docenti che compenserà
  con una cifra una tantum solo il 40% dei partecipanti 
• Finanziamento del sistema di valutazione con la Card Docente e il taglio di 9.600 cattedre
• Ulteriori ore obbligatorie per formazione e altre attività
• Percorso a ostacoli per il reclutamento dei precari: 60 crediti formativi per percorsi abilitanti, concorso e prova finale dopo l’anno di prova
• Nessun investimento sull’organico del personale ATA  e cancellazione dell’organico Covid

LUNEDI' 16 MAGGIO 2022, ore 8-11 
Assemblea unitaria del personale scolastico della Toscana

In videoconferenza all'indirizzo: https://meet.google.com/zxb-aicp-rzd

Solo in caso di partecipazione superiore a quanto consentito dalla piattaforma, sarà attivato lo streaming: www.flc-toscana.it/assemblea16-5

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Volantino in formato PDF

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 Segnaliamo che oggi, mercoledì 4 maggio, il Segretario Nazionale FLC Francesco Sinopoli è ospite a un'iniziativa di La Tecnica della scuola (visibile in streaming su YouTube), in cui si parlerà del Decreto Legge 36 su formazione e reclutamento docenti , rispetto al quale i sindacati hanno già iniziato a mobilitarsi (si veda in proposito il comunicato unitario del 2 maggio 2022).  

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COMUNICATO UNITARIO FLC CGIL - CISL SCUOLA - UIL SCUOLA RUA - SNALS CONFSAL - GILDA UNAMS

Con la pubblicazione del decreto sulla scuola in G.U. del 1°maggio il Governo interviene pesantemente su molti aspetti della vita della scuola che, da autentica risorsa per il Paese, torna ed essere terreno di tagli di spesa e di scontro politico - ideologico. I documenti di programmazione economica pluriennale non prevedono investimenti, ma tagli che puntualmente il sistema subisce da decenni. 
Ancora una volta si decidono questioni di grande rilievo per il sistema scolastico attraverso atti unilaterali addirittura con Decreto legge, sfuggendo da ogni confronto con il mondo della scuola. La consapevolezza che la partecipazione al cambiamento contribuisce, accrescendone la qualità e il valore, ai processi di innovazione, evidentemente in questa fase manca del tutto al Governo e alla “politica”. E questo dopo due anni di pandemia, in cui la scuola si è completamente reinventata, e con una guerra che comporta la necessità di accogliere i profughi dall’Ucraina (ne sono arrivati ed accolti oltre 30.000, anche minori non accompagnati).

Leggi il COMUNICATO INTEGRALE (IN FORMATO PDF)

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Comunicato unitario - 2 maggio 2022

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