Ci troviamo ancora una volta a denunciare il grave squilibrio tra posti disponibili e assunzioni per il personale Ata in Toscana: a fronte di 2.726 posti, solo 783 saranno coperti da immissioni in ruolo, mentre oltre mille finiranno ai supplenti. La percentuale di stabilizzazioni si ferma al 30,6%, insufficiente a garantire continuità e qualità del servizio.

Segnaliamo che le 1.111 deroghe concesse non coprono il fabbisogno reale, soprattutto per la sicurezza, l’assistenza agli alunni con disabilità e la funzionalità delle segreterie, già gravate da nuove incombenze senza adeguati organici. Rivendichiamo quindi un piano straordinario di assunzioni che metta fine alla gestione emergenziale basata su precariato e contratti a termine.

La questione è stata riportata all’attenzione della stampa, e riportiamo in proposito l’articolo di Ivana Zuliani pubblicato su La Nazione il 20 agosto 2025.

Ancora una volta, la scuola toscana si trova a fare i conti con organici di sostegno insufficienti ed eccessivamente affidati ai supplenti. Su oltre 15.600 posti, ben 9.000 restano in deroga e coperti da precari, mentre il numero degli studenti con disabilità continua a crescere. Il ministro Valditara parla di soluzioni, ma senza più assunzioni stabili e continuità didattica.

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2025-08-18 La Repubblica FI, A. Palumbo

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Con 188 cattedre ancora scoperte nella provincia di Pisa a poche settimane dall’avvio dell’anno scolastico, la situazione è critica e destinata a peggiorare. Le nomine in ruolo effettuate finora non sono bastate a coprire il fabbisogno, e si segnalano gravi difficoltà soprattutto sul sostegno, dove mancano decine di docenti in molte scuole del territorio. La causa principale del problema è che molti docenti vincitori di concorso hanno scelto sedi in altre province, lasciando scoperti numerosi posti. La situazione riguarda tutti gli ordini scolastici, con particolare gravità nelle scuole elementari (41 cattedre vacanti) e medie (70). Anche il personale amministrativo e tecnico (ATA) risulta carente.

Denunciamo da tempo il rischio che la scarsità di personale metta in crisi l’avvio regolare dell’anno scolastico, con conseguenze gravi per gli studenti e le famiglie, in particolare per quelli con disabilità. Nonostante i tentativi di tamponare l’emergenza con incarichi annuali, il sistema rischia di non reggere.

La questione è stata riportata all’attenzione della stampa, e riportiamo in proposito l’articolo de Il Tirreno (28 luglio 2025, ed. Pisa, a firma di Michele Masotti).

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2025-29-07 Il Tirreno - MASOTTI.jpg

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La FLC CGIL di Livorno denuncia la situazione intollerabile che riguarda centinaia di lavoratori precari della scuola, tra docenti e personale ATA, esclusi o ritardati nei pagamenti della Naspi e messi in difficoltà dalla nuova piattaforma ministeriale Sidi/Siils, che non funziona correttamente. Un caos burocratico e tecnologico che rischia di lasciare oltre 400 lavoratori senza ammortizzatore sociale, nonostante abbiano lavorato tutto l’anno scolastico.

Si sottolinea che molti precari non hanno potuto ancora concludere correttamente la procedura per accedere alla disoccupazione, né caricare l’esperienza lavorativa svolta. A questo si aggiunge il malfunzionamento della piattaforma per le supplenze (“istanza graduatorie”) che scade il 30 luglio: per molti si rischia una vera e propria “lotteria del posto” per l’anno scolastico 2025/26.

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2025-07-29 Il Tirreno | F. Suggi

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